La Incorporación de la Perspectiva de Género en la Estadística Educativa
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La Incorporación de la Perspectiva de Género en la Estadística Educativa
Secretaría de Educación Pública (SEP)
108
978-607-96329-1-5
Instituto Nacional de las Mujeres (INMUJERES), Comité Técnico Especializado en Información con Perspectiva de Género (CTEIPG), Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI) y ONU Mujeres
N/D
2015
México
N/D



Sintesis:

Coadyuva en el diseño de políticas educativas que garanticen la igualdad sustantiva entre mujeres y hombres en el acceso, permanencia y terminación oportuna de sus estudios.